【摘 要】
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“自主、合作、探究”式学习方法是新课程改革背景下提出的一种新的学习方式,对于学生学习兴趣激发培养以及学生探究思维、实践操作等能力的培养形成,都有积极作用和意义.数
【机 构】
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湖北省襄阳米芾中学 湖北襄阳 441058
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“自主、合作、探究”式学习方法是新课程改革背景下提出的一种新的学习方式,对于学生学习兴趣激发培养以及学生探究思维、实践操作等能力的培养形成,都有积极作用和意义.数学作为初中阶段的一门主要学科,是初中教学改革与发展创新中研究和关注的重点.本文将在对于“自主、合作、探究”式学习方法分析介绍情况下,对其在初中数学教学中的应用进行研究分析.
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