作文:呼唤真情的回归

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《语文课程标准》明确指出:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”可见,写出自己的真情实感已成为学生写作的基本要求。然而我们在批改中常常发现,很多学生作文情感苍白,空洞虚假,给人矫情做作之感。学生对生活真切体验的缺失,阻碍了作文水平的提高。因此,语文教师有责任让学生写出彰显个性、真情回归的作文。
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