英语教学中的情感教育与后进生转化

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在中学英语教学中,做好后进生的转化工作,防止他们大面积掉队,是每个英语教师必须认真对待和认真研究的问题。通过英语教学实践工作,我逐步认识到:教师重视情感教育并将其贯穿于教学过程的始终,是转化后进生,大面积提高教学质量的有效途径。所谓情感教育,就是教师依据一定的教育教学要求,通过相应的教育教学活动,促使学生的情感领域发生积极变化,从而对所学科目产生浓厚的兴趣,进而掌握科学知识的过程,达到"亲其师,信其道,
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