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随着课程教学改革的不断深入，新课程的实施，小学数学学科的课堂教学发生了很大的变化，课堂教学必须遵循新课标的基本设计理念，教师围绕学生互动，进行赏识教育，使小学数学教学实现生活化、趣味化、活动化、综合化。同时，也要处理好继承优良教学传统和发展新型教学模式的关系。因此在小学数学教学中，信息技术作为一种新的教学手段，对教师的教和学生的学起着重要作用。（1）运用信息技术，可为学生激发学习兴趣，萌发求知欲望。（2）运用信息技术可为学生释疑解难，激发学生思维；（3）运用信息技术可为学生设置悬念，引导学生探究。（4）运用信息技术可为学生思维创新带来无限的联想。