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随着人们生活水平的提升,对幼儿教育的重视程度也越来越高,在幼儿教育中,教师引入绘本阅读能够充分利用绘本阅读的趣味性,来更好的激发幼儿参与阅读的兴趣和积极性,从而锻炼幼儿的自主学习能力和阅读能力,为幼儿以后的学习和发展奠定基础。因此,本文首先分析了中班绘本阅读教学指导中存在的问题,然后对具体的绘本阅读指导策略进行探究,以供参考。