灵魂深处的一堂课

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  那一年我大学毕业,分配在一所乡村中学任教。那是一个交通闭塞、偏僻落后的穷山沟,离县城有一百多里路。想到成绩不如自己的同学都能在城里的机关、报社上班,我真有一种怀才不遇的感觉。就在这时,学校要我在初一年级上一堂公开课,因为我是那里唯一读过大学的教师。
  那天,听课的老师很多,连县教育局长也来了。上课前,学校有位老教师意味深长地笑着对我说:“你可要好好表现一下呀,要是被局长看中了,可就有希望调到县城去!”我嘴上没说什么,心里却想着一定要把课上好,给局长留下个好印象。
  上课了,我讲的是童话《皇帝的新装》。分角色朗读课文、复述课文内容……教学步骤进行得有条不紊,我还特意用上了精心制作的幻灯片,幻灯片把骗子和皇帝、大臣们的丑态表现得淋漓尽致。我看到听课的老师包括教育局长,都很专注,有的还不时点头微笑,在本子上记着什么。我觉得这堂课快要大功告成了。可就在这时,班长唐思突然举手站起来说:“老师,我有疑问,课文中的孩子为什么要说真话呢?他为什么不和大家一样说皇帝的新装很美呢?”我急忙解释说:“这是一篇童话故事,作者主要是借孩子之口揭露当时社会的虚伪狡诈,因为孩子不会像成人一样说假话,孩子往往是最真诚的……”我的话还没有说完,学习委员宋雁又站起来说:“老师,你希望我们以后是说真话还是假话呢?”我听了一愣,说:“当然要说真话!”“好,老师,我们就说真话!”宋雁非常认真地说,“你以前上课从来都不用幻灯片,为什么有老师来听课你才用?老师,你能说真话吗?”一石激起千层浪,这下教室里热闹起来,许多学生也都附和着:“老师,你说真话呀?”这样尖锐的问题怎么回答?要知道学校条件简陋,这幻灯机都是我从城里同学那儿借来的,可我能照实说吗?那岂不是让学校颜面无光!下面可坐满了四乡八镇来听课的老师呀。我的脸涨得通红,觉得自己仿佛成了童话中的皇帝,自以为穿上了美丽的新装,却突然听到有个孩子说自己其实没有穿衣服。我想:今天这些学生真是撞了鬼,非要让我当众出丑不可吗?幸亏下课铃及时响起,否则我都不知道该怎么收场。
  听课的老师包括教育局长,一个个都变了脸色,摇头叹息而去。我简直快把肺气炸了,立即把唐思、宋雁一帮“肇事者”叫到了办公室。
  “你们说说,你们还有没有一点良心?老师为你们起早贪黑,埋头苦教,你们却要这样跟老师唱对台戏!你们现在丢的不仅是老师的脸,也是班上的脸,学校的脸,你们知道吗?”我在办公室里痛快淋漓地训着这些学生,学生们个个都像霜打的茄子。
  等我的气消了一些,唐思才怯生生地说:“老师,你要走是吗?”我愣住了:“谁说我要走?”宋雁说:“我在上课前听到一位老师和你说的话了,所以我们才商量着让你上不好公开课,这样你就走不了啦。老师,你不要走好吗?你走了谁来教我们呀?”孩子们的眼神里充满了真诚与渴望,有的女生还抹起了眼泪。
  原来是这样!我的喉咙好像被什么东西堵住了,想说话却怎么也说不出来。猛然间,我想起很多年前自己也是贫困山区的学生,为了求学走十几里的崎岖山路,为了老师的离开也曾伤心难过,痛哭失声。什么时候自己变得自私起来,只想着自己的名利和前途,却忘记了这些孩子,忘记了这些山村的孩子其实更需要知识,更需要良好的教育。我的眼睛有些发潮,一字一顿地对孩子们说:“只要你们在学校上一天学,老师就在学校教一天书。”
  
  (作者单位:南昌大学附属中学)
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