【摘 要】
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目前,我国高中物理教学的实践中还存在着很多的问题,阻碍了高中学生知识的增长和能力的提高。学案教学作为一种新兴的教学模式,能够极大地提高学生学习物理的自主性和自觉性,
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目前,我国高中物理教学的实践中还存在着很多的问题,阻碍了高中学生知识的增长和能力的提高。学案教学作为一种新兴的教学模式,能够极大地提高学生学习物理的自主性和自觉性,从而促进学生牢固掌握物理知识,学会灵活运用物理思维,进一步提高物理教学的实际成效。
At present, there are still many problems in the practice of high school physics teaching in our country, hindering the growth of knowledge and ability of high school students. As a new teaching mode, case teaching can greatly improve students ’autonomy and consciousness of learning physics, so as to promote students’ solid knowledge of physics and learn to make use of physical thinking flexibly to further improve the actual effect of physics teaching.
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