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本文从初中语文口语教学理念的发展、口语教学内容在初中语文教材中的发展、初中语文口语教学研究的发展三个方面客观、详细地回顾了20世纪80年代以来初中语文口语教学的发展状况，并分析得出今后口语教学的重点是口语交际教学评价体系的建构的结论。
20世纪8D年代以来初中语文口语教学发展述评
【摘 要】
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本文从初中语文口语教学理念的发展、口语教学内容在初中语文教材中的发展、初中语文口语教学研究的发展三个方面客观、详细地回顾了20世纪80年代以来初中语文口语教学的发展
【机 构】
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北京师范大学文学院
【出 处】
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语文教学研究
【发表日期】
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2007年2期
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