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随着新课程标准的改革，政治的重要性也随之增加，无论是教师还是学生都应该对政治的重要性予以重视。根据时代的变化，传统的政治教学方式已经不再适用于现在的政治教学，激励理论随着时代变化而加入到了政治的教学中。为了增强初中生的政治意识，提升初中生的综合素质，加强初中生的道德素质和品德素养，在初中政治教学中融入激励理论，激励学生的学习和教师的改进已经势在必行。本文从激励理论重要性的角度探讨在初中政治教学中应用激励理论的防范。