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依据全国教育大会、国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(以下简称“意见”),到2022年,普通高中新课程新教材(以下简称“双新”)全面实施,德智体美劳全面培养的育人体系进一步完善,立德树人落实机制进一步健全,适应学生全面而有个性发展的教育教学改革深入推进.
建设模范而有特色的高品质学校课程
【摘 要】
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依据全国教育大会、国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(以下简称“意见”),到2022年,普通高中新课程新教材(以下简称“双新”)全面实施,德智体美劳全面培养的育人体系进一步完善,立德树人落实机制进一步健全,适应学生全面而有个性发展的教育教学改革深入推进.
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2021年19期
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著名教育家叶圣陶认为,培养学生写作能力,一要得其道,二要常历练。根据叶圣陶“教为不教”理念对习作支架进行适度的设计与运用,能够有效激发学生的习作动机,生成习作策略,发展学生的习作素养。
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