“立德树人”视域中的高校艺术类学生德育教育研究

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立德树人是目前高校德育教育的根本任务,文章对艺术类学生的思想现状特征和传统的高校德育工作进行分析,勾画了高校艺术类学生德育教育的建设图景,并提出推动高校德育教育进程生命自由化、动态平衡化和人性主体化三个价值取向,以期解决艺术类学生德育教育中的各种禁锢因素和教育过程中出现的失调偏移状态。
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