论文部分内容阅读
《原地正面雙手头上掷实心球》教案
《原地正面双手头上掷实心球》教案
【摘 要】
：
《原地正面雙手头上掷实心球》教案
【出 处】
：
学校教育研究
【发表日期】
：
2021年11期
其他文献
摘要：读写结合一直以来都是语文教学的重要方法，读写结合是符合语文教学特点的，教师充分利用读写结合之间的关系可有效提高学生的阅读和写作能力，实现良好的语文教学目标。在小学语文教学中，教师应把读写结合贯穿到整个课堂上，全面激发学生的学习兴趣，促进学生对文本的理解，最大限度地提高学生的阅读理解能力、语言表达能力及语文知识运用能力等。但是，如何实现读写结合呢？本文文章将就此问题展开讨论和分析，并提出具体的
期刊
当今，绘本已成为幼儿园老师和幼儿非常喜爱的一种读物，因此绘本教学活动也逐渐的走入到幼儿园中来。各类精彩纷呈的绘本为幼儿提供了一种认识世界、感知大自然、体验生活、情感升华等诸多方面的独特视角。怎样才能让绘本教学真正的融入到幼儿的学习生活中，真正的让绘本成为幼儿学习生活的重要载体。那么在绘本阅读教学活动中，教师的教学设计能力在整个绘本教学活动中就起着非常重要的作用。 绘本阅读教学中如何有效提高教师的
期刊
活动目标： 1.认识猫、兔子、猴子、长颈鹿四种动物。 2.能根据猫、兔子、猴子、长颈鹿四种动物的明显特征找到对应的影子。 3.乐于用观察的方法了解动物的外形特征。 重难点： 重点：能根据动物的特征找到对应的影子。 难点：给同种动物不同形态的影子找到对应的动物。 活动过程： 一、开始部分 1.活动导入： （1）猜谜语，引发幼儿兴趣。 师出谜语：嘴边胡子翘，说话喵喵喵，走路静悄
期刊
普通高中英语课程标准（2017年版）提出了指向学科核心素养的英语学习活动观，明确活动是英语学习的基本形式，是学习者学习和尝试运用语言理解与表达意义，发展多元思维，培养文化意识，形成学习能力的主要途径。教师应从英语学习活动观的视角重新审视课堂学设计的合理性和有效性，整合课程内容，优化教学方式。为学生设计有情境、有层次、有实效的英语学习活动。 简而言之，英语学习活动观是指学生在主题意义引领下，通过学
期刊
尊敬的各位评委、老师：大家好 我是屯堡乡中心小学的吴秀琴，今天我说课内容是人教版小学科学三年级下册第四单元13课《笔杆上橡胶套的作用》，我将从这些方面来完成我的说课，以上是我对教材的分析，根据对教材的分析和理解，我设计了如下的教学目标，在本着课程标准，吃透教材的基础上，确定教学重难点;根据学生已有的知识结构及本课的特点，我采用如下的教法，学法与教法相适应，我遵循“教为主导、学为主体、探究为主线”
期刊
摘要：学习动机的强弱与学习质量息息相关。重视学习动机，对教师的教学和学生的学习都具有很大的意义和价值。中职学生的英语学习困难是一个普遍存在的现象。这就要求中职英语教师要研究学生的学习动机，通过设计有意义的课堂教学活动与学生进行良好高效的语言学习互动，从而优化课堂教学，帮助学生最大程度地，主动积极地投入到学习中去。 关键词：学习动机;教学活动设计;中职英语课堂 一、学习动机的类型在中职学生英语学
期刊
一、教学目标 1.了解红军长征的原因、路线; 2.通过“长征路线图”、相关文字、数据、图片资料、长征故事等体会二万五千里长征的艰难; 3.理解长征胜利的伟大历史意义，感悟不怕牺牲、百折不挠、勇往直前的长征精神，在生活中学习和传承长征精神。 二、教学重难点 了解红军长征及其伟大意义，感悟长征精神。 三、教学内容 本课内容来自小学道德與法治统编教科书五年级下册第三单元《百年追梦 复兴中华
期刊
工作二十三年，当了二十三年的班主任。我认为班主任是一个没多少光环、没多少掌声、没多少回报的岗位，是一个在学校日常教学活动中被提及最多，工作最琐碎的职业。班主任工作虽然平凡，但想干好也绝非易事。需要事无巨细，亲力亲为;需要看淡看开，甘于事必亲躬，耐住寂寞;需要知心、信心、恒心、细心和爱心。结合二十三年的班主任工作经历，谈几点心得体会： 一、开好第一次家长会，唤醒家长尘封的希望，家校联手，形成教育合
期刊