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作者简介：田蕾（1986.7-），山东蓬莱，贵州理工学院，助教，研究方向：思想政治教育。
摘要：高校共青团组织和校园文化是一个相互作用、相互促进的关系。本文从五个方面简要阐述了如何在传承与创新中发挥高校共青团组织在校园文化建设中的作用。
关键词：传承；创新；高校共青团组织；校园文化建设
中图分类号：G455. 7 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）08-0195-01
高校共青团组织是学校党领导学生的先进组织，是联系党和学生的纽带和桥梁、是学校党的助手和后备军。高校校园文化是组成社会主义先进文化的重要部分，加强校园文化建设对于全面提高大学生综合素质、加强和改进大学生思想政治教育、推进高等教育改革发展，具有十分深远的意义。
高校共青团组织和高校校园文化是一个相互作用、相互促进的关系。高校共青团组织的工作目标是“育人”，高校校园文化的最终目的也是“育人”，高校共青团组织是校园文化活动的组织者与指导者，同样，丰富、和谐、积极的校园文化积淀，也为共青团组织的自身发展提供了肥沃的“土壤”。
一、始终坚持社会主义方向
（一）切实加强学习型组织建设。以科学发展观为统领，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，营造终身学习的组织环境。成立领导小组，负责方案制定、任务落实、督促指导等工作。充分做到科学实施，有序开展，健全机制，确保成效。
（二）大力加强思想引领。注重引导大学生自觉把自身的进步成长和祖国前途发展紧紧联系在一起，引导他们继承和发扬祖国的传统文化和共青团的光荣使命，为全面构建社会主义和谐社会而奋斗。围绕高校发展规划，广泛开展学习实践科学发展观活动、创先争优活动，采取对比发展变化、参观重点建设项目等多种形式，用高校的发展成果教育学生坚定发展信心，统一思想认识。
（三）突出抓好主题教育活动。以建国周年庆等一系列“我爱我的祖国”活动为契机，开展内容丰富，形式新颖的各项主题活动，激发广大青年的爱国主义情感和成才报国志向。营造正面教育的强大声势，激发和树立学生奋发成才、报效祖国的远大志向，在服务社会的实践中经受锻炼，提高素质，成长进步，全面发展。引导大学生从小事做起，分清是非，明辨善恶，道德教育，树立可敬、可爱的道德榜样；引导大学生增强忧患意识，大力弘扬爱国主义精神，坚持民族精神与时代精神相结合，以大学生全面发展为目标，不断开拓新形式，运用新方法，拓展新范围，创新新目标，进行多方位、新角度、多层次的教育，切实加强和改进大学生各方面主题教育工作。
二、坚持正确引导，调动广大学生积极性
青年大学生是高校校园文化的主人翁和创造者，要充分发挥大学生在传承优秀传统文化、推动校园文化创新中的作用。广泛开展大学生文化节、大学生风采展示等富有时代气息、符合大学生特点的校园文化活动，加强大学生文化人才培养，推动团属精品活动生产，推进大学生网络建设工程，正确引导大学生发展健康向上的网络文化，大力促进校园文化建设。调动广大学生的积极性，引导大学生做高校校园文化建设的主人翁，如：制定相应的惩奖制度。每一年或半年举办一次“优秀团员”、“优秀干部”、“优秀社团”等评选活动。完善各项活动评优标准，量化细则，指导大学生从自身出发，积极参与到校园文化建设中去。
三、创新校园文化活动内容
高校共青团对青年大学生的思想引领，要通过高校校园文化，秉承“润物细无声”的规律，在落实活动目标和要求中善于发挥潜移默化所具有的渗透力和感染力。
新时期，高校共青团营举办多姿多彩的校园活动，如设、艺术节、文化节，指导阅读、创作、参观游览、开办论坛，舉行体育、科技、文艺类活动等等，既丰富了大学生的精神文化生活，也推动了高校校园文化的发展与繁荣，是大学校园一道亮丽的风景线，开班学术讲座和学术沙龙，内容多样的文化周、文化月，鼓励各类学生社团积极踊跃开展活动，如校园歌曲、民谣创作和演出、书法、绘画、摄影等各种兴趣小组的兴起，共同营造良好的育人氛围，融思想性、知识性和趣味性于一体。高校共青团要关心大学生的求乐需求，开展丰富多样的娱乐活动，及时服务青年大学生的需要，又可在乐中注入健康向上的精神因素，让大学生放松身心，消减压力，陶冶情操，获得精神享受，即使达到了共青团建设丰富校园文化的目的。
四、协调各方面力量，创新工作模式
共青团组织要努力争取把校园文化建设列入学校党政领导的议事日程中，充分发挥教师在校园文化建设中的指导作用。还要鼓励作家、艺术家和文艺工作者参与到校园文化活动中。
校团委要积极与各二级院系团总支和相关部门保持密切联系，共同努力，协同作战，深入推进校园文化的各项工作上层次、创特色、出成果。进一步完善网络教育平台，发挥新媒体在学生教育中的积极作用。开拓工作新模式，借助电子邮箱、微信、微博等方式实现办公无纸化和工作集约化。
五、注重学生人文素质教育
为适应高等教育发展趋势的新需要，发掘校园文化资源，创建校园文化素质教育的品牌和特色，提升学校的文化品位和格调，大力推进素质教育以促进学生全面协调可持续发展，把学生人文素质教育课外学分认定实施情况将作为团的一项重点工作，要切实加强宣传力度，努力营造良好的人文素质教育氛围，通过多种途径，努力提高学生的职业人文素养，促进他们的成长成才。如通过报告、论坛、讲座、研讨、征文、展览，班级活动、下乡服务、文化演出、宣传、社会实践、集训、参加体育活动等教育形式。
高校共青团组织与高校校园文化是密不可分的，高校共青团组织要在传承与创新中不断地发挥其促进校园文化建设的重要作用，推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质，同时从多方面展示高校办学理念和办学精神以及管理水平。
（作者单位：贵州理工学院）
参考文献：
[1]郗杰英，刘俊彦.共青团工作12讲[M].北京：中国青年出版社，2011.5.
摘要：高校共青团组织和校园文化是一个相互作用、相互促进的关系。本文从五个方面简要阐述了如何在传承与创新中发挥高校共青团组织在校园文化建设中的作用。
关键词：传承；创新；高校共青团组织；校园文化建设
中图分类号：G455. 7 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）08-0195-01
高校共青团组织是学校党领导学生的先进组织，是联系党和学生的纽带和桥梁、是学校党的助手和后备军。高校校园文化是组成社会主义先进文化的重要部分，加强校园文化建设对于全面提高大学生综合素质、加强和改进大学生思想政治教育、推进高等教育改革发展，具有十分深远的意义。
高校共青团组织和高校校园文化是一个相互作用、相互促进的关系。高校共青团组织的工作目标是“育人”，高校校园文化的最终目的也是“育人”，高校共青团组织是校园文化活动的组织者与指导者，同样，丰富、和谐、积极的校园文化积淀，也为共青团组织的自身发展提供了肥沃的“土壤”。
一、始终坚持社会主义方向
（一）切实加强学习型组织建设。以科学发展观为统领，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，营造终身学习的组织环境。成立领导小组，负责方案制定、任务落实、督促指导等工作。充分做到科学实施，有序开展，健全机制，确保成效。
（二）大力加强思想引领。注重引导大学生自觉把自身的进步成长和祖国前途发展紧紧联系在一起，引导他们继承和发扬祖国的传统文化和共青团的光荣使命，为全面构建社会主义和谐社会而奋斗。围绕高校发展规划，广泛开展学习实践科学发展观活动、创先争优活动，采取对比发展变化、参观重点建设项目等多种形式，用高校的发展成果教育学生坚定发展信心，统一思想认识。
（三）突出抓好主题教育活动。以建国周年庆等一系列“我爱我的祖国”活动为契机，开展内容丰富，形式新颖的各项主题活动，激发广大青年的爱国主义情感和成才报国志向。营造正面教育的强大声势，激发和树立学生奋发成才、报效祖国的远大志向，在服务社会的实践中经受锻炼，提高素质，成长进步，全面发展。引导大学生从小事做起，分清是非，明辨善恶，道德教育，树立可敬、可爱的道德榜样；引导大学生增强忧患意识，大力弘扬爱国主义精神，坚持民族精神与时代精神相结合，以大学生全面发展为目标，不断开拓新形式，运用新方法，拓展新范围，创新新目标，进行多方位、新角度、多层次的教育，切实加强和改进大学生各方面主题教育工作。
二、坚持正确引导，调动广大学生积极性
青年大学生是高校校园文化的主人翁和创造者，要充分发挥大学生在传承优秀传统文化、推动校园文化创新中的作用。广泛开展大学生文化节、大学生风采展示等富有时代气息、符合大学生特点的校园文化活动，加强大学生文化人才培养，推动团属精品活动生产，推进大学生网络建设工程，正确引导大学生发展健康向上的网络文化，大力促进校园文化建设。调动广大学生的积极性，引导大学生做高校校园文化建设的主人翁，如：制定相应的惩奖制度。每一年或半年举办一次“优秀团员”、“优秀干部”、“优秀社团”等评选活动。完善各项活动评优标准，量化细则，指导大学生从自身出发，积极参与到校园文化建设中去。
三、创新校园文化活动内容
高校共青团对青年大学生的思想引领，要通过高校校园文化，秉承“润物细无声”的规律，在落实活动目标和要求中善于发挥潜移默化所具有的渗透力和感染力。
新时期，高校共青团营举办多姿多彩的校园活动，如设、艺术节、文化节，指导阅读、创作、参观游览、开办论坛，舉行体育、科技、文艺类活动等等，既丰富了大学生的精神文化生活，也推动了高校校园文化的发展与繁荣，是大学校园一道亮丽的风景线，开班学术讲座和学术沙龙，内容多样的文化周、文化月，鼓励各类学生社团积极踊跃开展活动，如校园歌曲、民谣创作和演出、书法、绘画、摄影等各种兴趣小组的兴起，共同营造良好的育人氛围，融思想性、知识性和趣味性于一体。高校共青团要关心大学生的求乐需求，开展丰富多样的娱乐活动，及时服务青年大学生的需要，又可在乐中注入健康向上的精神因素，让大学生放松身心，消减压力，陶冶情操，获得精神享受，即使达到了共青团建设丰富校园文化的目的。
四、协调各方面力量，创新工作模式
共青团组织要努力争取把校园文化建设列入学校党政领导的议事日程中，充分发挥教师在校园文化建设中的指导作用。还要鼓励作家、艺术家和文艺工作者参与到校园文化活动中。
校团委要积极与各二级院系团总支和相关部门保持密切联系，共同努力，协同作战，深入推进校园文化的各项工作上层次、创特色、出成果。进一步完善网络教育平台，发挥新媒体在学生教育中的积极作用。开拓工作新模式，借助电子邮箱、微信、微博等方式实现办公无纸化和工作集约化。
五、注重学生人文素质教育
为适应高等教育发展趋势的新需要，发掘校园文化资源，创建校园文化素质教育的品牌和特色，提升学校的文化品位和格调，大力推进素质教育以促进学生全面协调可持续发展，把学生人文素质教育课外学分认定实施情况将作为团的一项重点工作，要切实加强宣传力度，努力营造良好的人文素质教育氛围，通过多种途径，努力提高学生的职业人文素养，促进他们的成长成才。如通过报告、论坛、讲座、研讨、征文、展览，班级活动、下乡服务、文化演出、宣传、社会实践、集训、参加体育活动等教育形式。
高校共青团组织与高校校园文化是密不可分的，高校共青团组织要在传承与创新中不断地发挥其促进校园文化建设的重要作用，推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质，同时从多方面展示高校办学理念和办学精神以及管理水平。
（作者单位：贵州理工学院）
参考文献：
[1]郗杰英，刘俊彦.共青团工作12讲[M].北京：中国青年出版社，2011.5.