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本文通过分析教学案例并总结课程教学交流体会,探讨在大学《概率论与数理统计》课程教学中如何引导学生理解概念、掌握方法并灵活应用以解决相关实际问题;培养学生善学睿思,增强其自主创新实践能力。
随机数学教学设计与实践——关注理解、掌握与应用
【摘 要】
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本文通过分析教学案例并总结课程教学交流体会,探讨在大学《概率论与数理统计》课程教学中如何引导学生理解概念、掌握方法并灵活应用以解决相关实际问题;培养学生善学睿思,
【机 构】
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华中科技大学数学与统计学院
【出 处】
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高等数学研究
【发表日期】
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2016年1期
【基金项目】
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华中科技大学教改基金（2013070,2015068）,华中科技大学自主创新基金（2013QN171）
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