小学数学竞赛解题策略研究

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我院数学教育专业学生毕业后,普遍从事小学数学课程的教学及培训工作,但大专学历不占优势,提高自身解题能力,为今后的小学数学教学中渗透数学的思想方法,提高学习数学的兴趣,建立一定的自信心。我们统计分析了近几年小学数学竞赛题,并对解题方法进行了分类整理及讨论,提升小学数学竞赛的解题能力。
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