【摘 要】
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在高中阶段,信息技术课程的教学不仅要使学生掌握基本的信息技术技能,形成个性化发展,还要使学生学会运用信息技术促进交流合作,提高思考与决策水平,形成解决实际问题的能力
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在高中阶段,信息技术课程的教学不仅要使学生掌握基本的信息技术技能,形成个性化发展,还要使学生学会运用信息技术促进交流合作,提高思考与决策水平,形成解决实际问题的能力
In the high school stage, the teaching of information technology curriculum should not only enable students to master the basic information technology skills, the formation of personalized development, but also to enable students to learn to use information technology to promote exchanges and cooperation, improve thinking and decision-making ability to form the ability to solve practical problems
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