新课程下农村初中英语情景教学探索

来源 :情感读本 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyx360
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
要激发学生学习英语的兴趣、积极性,就要创设一定的课堂教学情景,通过情景教学在课堂中的运用,激起他们学习英语的兴趣和热情。通过创设多种情景,让学生在较真实的语言情景中,运用所学知识。进行交际性活动。 In order to stimulate students’ interest and enthusiasm in learning English, it is necessary to create a certain classroom teaching scenario and to stimulate their interest and enthusiasm in learning English through the use of situational teaching in the classroom. Through the creation of a variety of scenarios, so that students in more real language scenarios, using the knowledge. Conduct communicative activities.
其他文献
会议
该文针对某些运载火箭测试发控系统中数据采集子系统存在的问题,综合当前分级分布式系统的特点,提出中断式串行总线分级分布式智能数据采集系统的方案,并完成了其中关键部分的工
<正> 马克思没有直接用“中介”概念论述人民报刊的作用,但在其新闻著述中确实把报刊视作一种社会中介。他使用的“纽带”、“镜子”、“纸币”、“第三个因素”等语汇,说明了报刊应具有的中介属性。这一思想对我们认识报刊(包括今天的广播电视)在社会结构中的地位,拓宽了视角。
会议
会议
<正> 列宁对资本主义出版自由的赞扬和抨击如果对列宁关于出版自由的论述不做具体分析,就会被一些看似矛盾的表面现象弄迷惑。如列宁对资本主义出版自由有许多赞扬,同时,又有许多批判与抨击。如何正确认识列宁对资本主义出版自由的赞扬与抨击,是研究列宁出版自