【摘 要】
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在过去的初中数学课堂中,往往是以教师为主体,课堂氛围相对枯燥,教学效率难以提升.随着新课程改革的逐渐推进,在目前的课堂教学中应用多媒体技术,能够很好的解决初中数学传统
【机 构】
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江西省上饶市鄱阳县双港镇聂家中学 江西 上饶 334000
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在过去的初中数学课堂中,往往是以教师为主体,课堂氛围相对枯燥,教学效率难以提升.随着新课程改革的逐渐推进,在目前的课堂教学中应用多媒体技术,能够很好的解决初中数学传统课堂中存在的这些问题,促进教学质量的提高.多媒体具有图、文、声、像并茂的特点,它能充分调动学生的积极性,激发学生的求知欲,活跃学生的思维,拓展学生的想象力.而且在提高课堂效果、优化课堂结构等方面都起着不可估量的作用,是现代教师必须掌握的一项技能,下面我就对多媒体辅助教学在数学课堂教学中的应用谈几点我的看法:
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