今天一上课，赵老师微笑着对我们说：“如果把一个不会游泳的人扔进大海里，他会怎样呢？”
　　老师的话音一落，想象丰富的同学说：“他可以向旁边的船只求救。"我的脑海里立刻浮现了浩渺的海水，惊涛骇浪令人胆战心惊。小小的一个人，掉进茫茫的大海里，毫无疑问，只有死路一条了！……顿时，教室里沸腾起来，好像成了菜市场。
　　听了我们的回答，赵老师亲切地问道：“有什么方法能让他不死呢？”班里几个知识渊博的同学，异口同声地回答道：“我们可以把他扔进死海里，那样他不仅不会淹死，还会漂浮在海面上呢！”
　　“为什么扔进死海里，人可以漂浮起来呢？接下来我们就来揭秘。”只见赵老师拿出一个鸡蛋、一杯淡水和一包食用盐。赵老师高高地拿起鸡蛋，问道：“你们猜，鸡蛋在淡水中会怎样？”我们脱口而出：“鸡蛋会沉下去。”赵老师轻轻地把鸡蛋放进淡水中，果然，鸡蛋慢慢悠悠地往下沉，和杯底来了个亲密接触。老师又问：“如果在淡水中加上盐，结果会怎样？”我们猜想：“可能会浮上来。”可是没想到，第一次，盐像小雪花纷纷飘落下来，可能加的盐太少了，鸡蛋仍然紧紧地拥抱着杯底。第二次，盐像流沙一样流向水里，鸡蛋慢慢地升起来了，盐又像壮观的瀑布一样冲向水里，盐越来越多，鸡蛋只好乖乖地探出了它的小脑袋。原来它在和我们捉迷藏呢！
　　这时，我的脑海里不禁出现了一个大大的问号，为什么加了许多盐后，鸡蛋会浮出水面呢？最后，赵老师揭开了实验的神秘面纱：当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮上来。盐水好比死海，鸡蛋好比人体，所以死海不能淹死人。
　　（指导老师：赵阿兰）
　　点评：
　　这是一篇作文，又是一篇科普小品。小作者记叙的是一次有趣的科普试验：老师通过往水中加盐、让鸡蛋浮起来的过程，让学生自己解开了“死海不死之谜”。一在写法上小作者还懂得在前文设置悬念，增加了阅读兴趣。
　　（编者）