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学分制作为一种优越的教育教学管理制度，其推行进一步深化了教育教学改革，更新了人们的教育理念，有利于因材施教，为全面提高教育教学质量和办学效益的奋斗目标提供了有益的保障。但是，也对教学管理工作提出了新的要求，当主客观条件都还欠缺或尚不完全具备时，必然使新时期高校教学管理工作面临诸多压力和挑战，加强教学管理工作，是提高教学效率，顺利实施学分制，促进教学改革之路的必由之路．