【摘 要】
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阅读教学一直都是小学语文教学的重要组成部分,尤其是在低年级的语文教学中占的比重较大,阅读能力的适应程度直接影响以后的学习生活。传统的小学低年级语文阅读教学中,教学
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阅读教学一直都是小学语文教学的重要组成部分,尤其是在低年级的语文教学中占的比重较大,阅读能力的适应程度直接影响以后的学习生活。传统的小学低年级语文阅读教学中,教学内容及教学方法单一、刻板,不但调动不了学生的积极性,同时也无法让学生在阅读中获得有价值的语文知识。教师可以通过情景教学的模式,让学生在情境中更直观的感受阅读所带来的魅力。
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