【摘 要】
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教学目标:通过以写促读的方式分析人物形象、理解故事蕴含的道理。教学过程:一、导入师:《卖油翁》是宋代文学家欧阳修的一篇富含哲理的笔记小说。我们知道,小说最重要的是人物形象的塑造和思想内蕴的表达。“不显山露水,却技艺高超”是卖油翁的整体形象,“艺高而自满”是陈康肃留给我们的深刻印象。那他们只是这样吗?
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“大数据背景下初中阅读文中写作资源利用与开发”(课题批准号:XJK20AJC007)研究成果,。
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教学目标:通过以写促读的方式分析人物形象、理解故事蕴含的道理。教学过程:一、导入师:《卖油翁》是宋代文学家欧阳修的一篇富含哲理的笔记小说。我们知道,小说最重要的是人物形象的塑造和思想内蕴的表达。“不显山露水,却技艺高超”是卖油翁的整体形象,“艺高而自满”是陈康肃留给我们的深刻印象。那他们只是这样吗?
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