【摘 要】
：
2010年4月21日，北京市贯彻落实《北京市教育委员会关于加强中小学体育课程教学的意见》现场会在东城区北京五中分校召开。教育部体卫艺司体育处处长卢逊、中国教育学会体育卫
论文部分内容阅读
2010年4月21日，北京市贯彻落实《北京市教育委员会关于加强中小学体育课程教学的意见》现场会在东城区北京五中分校召开。教育部体卫艺司体育处处长卢逊、中国教育学会体育卫生分会理事长宋尽贤、北京市教委体美处处长刘兆武、东城区教工委书记蔡福全等领导和专家以及北京各区县的优秀体育教师代表参加了会议。会议旨在落实《北京市教育委员会关于加强中小学体育课程教学的意见》，增强中小学体育课堂教学的时效性，展示东城区北京五中分校体育工作改革实践的经验和成果，宣传“保证全体学生受益”的体育工作理念。
其他文献
为培养适应社会发展的应用型人才的需要,切实提高教育教学质量,进一步促进理论教学与实践教学的有机结合,根据多年的教学经验和教学实践,将讨论式教学引入到＂混凝土设计＂课程教
只有采取科学的方法对测试结果进行分析，才能从这些数据中找出规律，从而做出有效的决策。很多任课教师在测试结束后，对测试结果处理过于简单化，结果使得能反映大量学校信息、班级信息和个人信息的数据没有真正发挥作用，可以说是形成了测试成绩的浪费。对测试结果进行分析，可以从以下几个方面展开。 一、个人测试成绩分析 个人测试成绩分析是基于个体学生的测试结果的分析。对学生个体的测试成绩进行分析，是
嵌入式网络技术正在快速发展,基于嵌入式的网络开发和应用成为当前研究热点.以嵌入式Linux为载体的DM9000网卡是通信领域应用较为广泛的硬件设备,因此开发DM9000网卡的驱动程
群体系统动态结构问题是复杂系统研究的问题之一.根据系统的包含原理和对对分解方法,研究重叠互联系统当子系统个数增加时系统模型结构的扩充问题.通过结构变化得到子系统对
混凝土地下蓄水池上浮破坏扶正加固技术刘光星合肥市某研究所新建６００ｍ３圆形混凝土地下蓄水池，由于主体工程完工后管理不善，施工与建设单位协调不及时，池顶未能及时覆土，加之连降大雨，现
2006年12月23日，北京召开了建国以来首次的全国学校体育工作会议；2007年4月29日，进行了“全国亿万青少年学生阳光体育运动”启动仪式；2008年5月8日阳光体育推进会在张家港举行；200
结合学校实际情况，针对学校现有的体育器材，我校体育组教师几年来，对体育设施资源进行开发与利用，收到较好效果。 一、发挥体育器材的多种功能 体育器械的重要特点就是多功能性，这就需要我们体育教师开放思维，充分发挥创造力和想象力去挖掘体育器械的一物多用，对教学中经常用到的标志杆、栏架，胶圈、接力棒、体操垫、呼啦圈等器材开发这里就不——介绍，下面重点根据我校上课的两位教师的自制器材进行详细介绍
万达奇体育健康课教案编辑软件是基于体育教师教学内容研发而成,本软件涵盖了大、中、小学体育教师所需的所有内容。包括:足球、篮球、排球、体操、健美操、羽毛球、乒乓球、网球、武术、举重、游泳、及田径所有项目等。并包括上千种图形、上百种游戏及素质练习方法、教学方法、教学内容、教学步骤。以数据库的方式将其集成、归纳、分类,内设模板,word粘贴形式,选取教师所需内容。为体育教师编写教案提供了便利,大大提高了
沙包是小学低段年级达标项目，属于投掷类项目，主要用于测试学生的力量素质。在进行达标测试前，学生可以自制或购买一个沙包，因此，成本较为低廉，获取较为便利。长期的教学实践表明，通过设计灵活多变的教学活动，沙包不仅仅有助于提高学生的力量，而且对于多项基本动作技能的发展也大有裨益。 一、跳跃技能——过障碍 1 练习目的 激发学生探索各种跳跃方法，发展跳跃技能。提高学生上下肢协调用力的能力，锻
在中小学体育教学中，根据中小学生的身体和心理特征，如何进行比赛的修改和简化来达成一定的教学效果，是我们中小学体育教师需要对症研究和解决的问题。本文从中小学体育教师使用