【摘 要】
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地理学科核心素养涵盖人地协调观、综合思维、区域认知以及地理实践力四大基本要素,这四大要素之间存在着密切关联,在学习地理知识时,只有正确认知地理环境对人类活动产生的
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地理学科核心素养涵盖人地协调观、综合思维、区域认知以及地理实践力四大基本要素,这四大要素之间存在着密切关联,在学习地理知识时,只有正确认知地理环境对人类活动产生的深远影响,才能进一步提升认识地理事物与现象的思维品质与能力.只有熟练掌握区域认知的方法与技巧,才能为有效开展地理实践活动打下坚实基础.因此,地理学科的核心素养实际上是逐层递进关系,如何在初中地理教学课堂促进学生核心素养的逐步养成,使学生具备自主探究、自主学习、自主创新的学习意识,以达到提高地理学习境界的目的已经成为地理教师的教学侧重点.
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