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教师心平气和的正向引导,对学生主动参与体育锻炼具有积极的价值.作为一线的初中体育教师,我们应当在肯定正向教养价值的过程中,主动地将正向教养融入导入、施教,以及评价环节,促使学生坚定不移地跟随教师的步伐,完成体育运动的锻炼.
初中体育课堂中正向教养的渗透方法
【摘 要】
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教师心平气和的正向引导,对学生主动参与体育锻炼具有积极的价值.作为一线的初中体育教师,我们应当在肯定正向教养价值的过程中,主动地将正向教养融入导入、施教,以及评价环
【机 构】
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江苏省南通市通州区十总中学
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2021年3期
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