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读读猜猜
【出 处】
:
读写算(小学低年级版)
【发表日期】
:
2007年5期
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【摘要】 语文是小学教学阶段中较为重要的课程,语文教学帮助学生掌握相关文学知识,促进学生灵活运用掌握的语文知识,与此同时,培养学生的爱国情怀树立正确的人生观和价值观,增强学生对不同民族文化的认同。阅读教学是语文教学的基础,良好的阅读习惯能够加深学生对文章的理解,还能帮助学生对新知有所了解,提高学生的学习能力。 【关键词】思维导图;小学语文;阅读教学;应用實践 【中图分类号】G622
老舍的《想北平》是散文中的名篇,表达了作者对故乡深沉的眷恋之情.怎样让学生更好地理解作者这种深沉的情感?笔者在教学实践中让学生对比阅读老舍的《想北平》与林语堂的《
课堂表达能力是学生的核心素养之一,培养学生表达能力是语文教学的一项任务,也是提高学生学业水平的有效路径.然而,目前的课堂教学存在表达机会少、不准确、欠严谨、待简洁等
随着数学课堂改革的不断推进,重新审视、反省师生关系,已日益成为广大教师和教育者关注和探讨的热点问题.我认为,在小学数学教学中搞好师生关系还是应从学生知识状况和生活实
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[目的]评价关节镜联合载药硫酸钙治疗膝关节感染的临床效果.[方法]回顾性分析2017年1月~2019年2月膝关节感染患者9例,均有侵袭性操作史,均采用关节镜清创灌洗联合万古霉素硫酸
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10年年末,纷飞的雪花吹进了我们这座南方的校园,于是很多语文老师都乘机把课堂搬到了操场,在一片银装素裹之中,学生们尽情得奔跑追逐,堆起了雪人,打起了雪仗……欢笑声在校园
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