【摘 要】
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教学评价是检测学生是否实现了发展,教学是否达到了效果,质量是否得到了保证的重要参考依据。我国新一轮的基础教育课程改革正在以培养学生核心素养,促进学生全面发展为价值
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教学评价是检测学生是否实现了发展,教学是否达到了效果,质量是否得到了保证的重要参考依据。我国新一轮的基础教育课程改革正在以培养学生核心素养,促进学生全面发展为价值导向,全面走向深入。小学美术教学要努力让学生学科核心素养的培养落地。美术教师要树立科学的评价观,让美术评价真正成为助推学生学科核心素养发展的工具。
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