体育教师文化重建:“局部生境效应”视角

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生态学中的局部生境效应是指植物在花盆这样的半人工、半自然的小生境中在空间上的局限性.本文以生态学的局部生境效应为视角探讨当代体育教师文化发展问题,提出体育教师的文化存在“个人主义”、文化“物种”的单一性和发展空间的局限性等方面的问题,并针对上述问题提出相应解决对策.
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