【摘 要】
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欣赏教学是小学美术教学的重要组成部分.苏少版《美术》教材在不同年段安排了不同的欣赏教学内容.低年段主要引导学生观赏自然景物和学生感兴趣的美术作品,然后让其用简短的话语表达自己的感受,如一上《走进大自然》《秋天来了》《难忘幼儿园》,二上《难忘夏天》《自然现象》《虾和蟹》等.中年段主要以欣赏符合学生认知水平的中外优秀美术作品为主,学生用语言或文字描述作品,表达自己的感受与认识,如三上《点彩游戏》《图形印章》《剪纸》《皮影戏》,四上《奇怪的梦》《鱼的纹样》《水墨改画》《玉石文化》等.高年段主要欣赏中外优秀美术作
【机 构】
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江苏省常州市武进区星河实验小学分校
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欣赏教学是小学美术教学的重要组成部分.苏少版《美术》教材在不同年段安排了不同的欣赏教学内容.低年段主要引导学生观赏自然景物和学生感兴趣的美术作品,然后让其用简短的话语表达自己的感受,如一上《走进大自然》《秋天来了》《难忘幼儿园》,二上《难忘夏天》《自然现象》《虾和蟹》等.中年段主要以欣赏符合学生认知水平的中外优秀美术作品为主,学生用语言或文字描述作品,表达自己的感受与认识,如三上《点彩游戏》《图形印章》《剪纸》《皮影戏》,四上《奇怪的梦》《鱼的纹样》《水墨改画》《玉石文化》等.高年段主要欣赏中外优秀美术作品,了解有代表性的美术家,通过描述、分析与讨论,用简单的美术术语对美术作品的内容与形式进行分析,表达对美术作品的感受与理解,如六上《木版年画》《印花布》,六下《水墨园林》《有生命的石头》等.
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