从《西游记》谈高中思政课小组合作学习中教师的作用

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小组合作学习法,是培养学生核心素养的有效方法。笔者以家喻户晓的《西游记》为导入,从合理编排小组、科学设计任务、必要帮助支持三个角度,结合高中思想政治课的教学实践,谈小组合作学习中教师的作用。本文为思想政治课教师在小组合作中更好地发挥主导作用提供了可操作性建议
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