【摘 要】
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以往的儿童水墨画教育方式过于注重技法技能的培养,缺乏创造性思维能力的培养,在新课改背景下,其局限性越来越明显。文章通过分析新教学理念下现代儿童水墨画教学方法改革的
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以往的儿童水墨画教育方式过于注重技法技能的培养,缺乏创造性思维能力的培养,在新课改背景下,其局限性越来越明显。文章通过分析新教学理念下现代儿童水墨画教学方法改革的主要动因,总结以往的教育方式和教育特点,认为采用多样化的教学方式、多元化的材料、自由化的表现形式,可充分发挥儿童的主观能动性,激发其学习积极性,从而进一步挖掘其潜能。
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