论文部分内容阅读
新课程改革就像朱自清笔下的“春”一样，从头到脚都是新的。为了使新课程能够顺利实施，我们应从“五个方面”进行突破。
实施新课程应从五个方面进行突破
【摘 要】
：
新课程改革就像朱自清笔下的“春”一样，从头到脚都是新的。为了使新课程能够顺利实施，我们应从“五个方面”进行突破。
【出 处】
：
宣武教育
【发表日期】
：
2006年11期
其他文献
作为十四中分校的一员，我们深知，学校在教学上能取得今天的成绩，靠的是学校办学的指导思想，领导的重视，再有就是学校各教研、备课组集体的力量。个人的力量是有限的，而集体的力量是
我们在工作实践中观察到许多学生在做事方面缺乏计划性、条理性、不讲究做事效率，严重拖拉的现象。产生这一问题的原因是多方面的，从家长一方看，家长们考虑到孩子是独生子，只要听
优良品德的培养是实施素质教育的重要任务，长期以来，人们以“德才兼备”作为评价人才的基本标准，说明品德和才智同样是人的素质的重要组成部分。对于高中阶段的学生来说，他们的道
一、对校本教研的认识 促进学生和教师的协同发展，提高学校教育质量和办学效益，是校本研究的根本目的。学生和教师的发展表征着学校的教育质量，决定学校的品位，是学校品牌的生命
作业是教学过程中的重要环节，它既是教学信息反馈的重要途径，又是把知识转换成能力的重要桥梁。通过作业，教师能够检查了解学生的学习情况，有针对性的指导教学，调整学习进度，以取得