根据美国田纳西大学进行的一项最新研究，鱼类不仅想要快乐，甚至还能够“玩耍”。这项研究被发表在期刊《动物行动学》上。
　　田纳西大学心理学院和生态学院教授戈登·伯格哈特（Gordon Burghardt）定义了“玩耍”的方式，这使得我们可以确定那些之前认为无法玩耍的物种，如黄蜂、爬行动物、无脊椎动物等。
　　“玩耍是在特定背景下不完全是功能性的反复行为，这种行为是动物或者人类在休闲或者压力较小的环境里自发产生的。”伯格哈特说道。伯格哈特和他的同事心理学研究助理教授弗拉基米尔·迪内兹（Vladimir Dinets）以及美国华盛顿史密斯索尼娅国家动物园詹姆斯·摩菲（James Murphy）首次记载了丽鱼（cichlid fish）物种玩耍物体。丽鱼具有上百个物种，包括罗非鱼，但研究的这个物种的行为似乎非常独特。
　　研究小组在两年的时间内研究并拍摄了三个单独的雄性鱼类。他们发现这些鱼反复地撞击底部的温度计。食物的存在或者缺失，水族馆里其他鱼类的存在，或者临近水族馆里的鱼类存在，对这种行为都没有任何影响。这种攻击温度计的行为满足了伯格哈特对玩耍的标准。
　　“这种快速的回击似乎是维持这种行为的原始刺激因素。”伯格哈特说道，“我们曾观察到章鱼和球进行的相似行为，它们会将球拖至水底然后看着它们浮上水面。这种反应特征常见于为儿童或者宠物伴侣设计的玩具。”
　　据伯格哈特表示，通过更精确的定义玩耍并在整个动物世界里观察这种行为，人类或可以更好地理解自己。他的研究论证了玩耍是如何根植于物种生物学的，包括大脑。玩耍和很多动物心理学一样，如情绪、动机、感知和智力，都是它们进化历史的一部分，而非随机、无意义的行为。
　　“玩耍是生命的一部分，它使得生活更有意义。”伯格哈特说道。伯格哈特的新书《动物玩耍的起源—测试极限》总结了很多他的发现。
　　（本文摘自大科普网，由于作者联系方式不详，请相关作者与本刊联系，以便奉寄稿酬）