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摘要：“十一五”规划将滨海新区纳入国家总体发展战略布局，为高等教育的发展带来了难得的历史机遇，区域经济发展和教育对于区域经济的服务作用是相互促进的，因此，要充分利用各种资源，实现天津高等教育与滨海新区的互动双赢发展。
关键词：高等教育；滨海新区；双赢
“十一五”规划建议中指出，“推进天津滨海新区等条件较好地区的开发开放，带动区域经济发展”，高起点、全方位的滨海新区开发开放格局是滨海新区高等教育发展的机遇，因此，要充分利用天津市的教育资源，把滨海新区建设成为高等教育特色区、教育对外开放的窗口和支持科技研发的重要基地，实现高等教育与滨海新区的互动双赢发展。
一、高等教育与地方经济发展相互促进
经济发展与教育发展的关系历来受到世界各国的高度重视，大量的事实证明，教育对经济发展的推动作用是毋庸置疑的，而在整个教育体系中，高等教育与经济发展的关系最为直接、最为密切。知识经济时代，知识取代物质资本成为经济中最重要的生产要素，高等教育已从经济发展的边缘走向中心，成为社会经济科技发展的发动机，担负着培养“数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者”的重大任务。
高等教育与地方经济社会相互结合、相互关联、相互促进，这就要求地方政府和高等学校以全新的视野、从实现地方经济发展的战略目标来思考二者的良性互动关系。高等教育与地方经济发展是相互促进、共同发展的。高等教育是地方经济社会的重要依靠，地方经济是高等教育发展的动因和条件，二者是良性互动关系。高等教育应与区域经济紧密结合，使高等教育适应、促进区域经济的发展，这也有助于高等教育自身向普及化、特色化发展，为制定正确的区域发展和高教发展政策提供参考。
二、天津高等教育要为滨海新区发展服务
高等学校作为我国经济建设的重要智力资源，其根本任务是培养高级专门人才、发展科学技术文化和为经济建设服务。当今世界高等教育的发展证明，高等教育与科学技术和经济发展之间的关系变得越来越密切，它们是互相促进、共同提高、一体化发展的，没有高等教育提供高素质的高级专门人才和高水平的科学研究成果，就不可能有经济的高速发展。近几年我国高等教育的迅猛发展，有力地促进了区域经济的发展，而区域经济的发展状况又影响到高等教育的发展，加强高等教育发展是知识经济时代的必然要求，为地方服务是高等学校在教学与科研之外又一职能的拓展，也是高等院校在寻求自身特色融入当地社会的必然选择。
滨海新区纳入国家总体发展战略布局，由此带来的产业发展、聚集效应、宽松的政策环境等，都为高等教育的发展创造了难得的历史机遇。区域经济发展战略的升级必将促进招商引资，导致人才需求的相应增长，人力资源在此发挥着越来越重要的作用，为适应各个层次人才的需要，天津高等教育要进行有针对性的培养，为实施“十一五”规划和滨海新区开发开放提供人才智力保障。那么天津高等教育该如何抓住历史机遇，为滨海新区建设提供零距离服务？
第一，天津各高校应将专业设置与滨海新区的产业布局紧密结合。
各高校应该积极调整专业课程的设置，必须紧密结合天津市的产业结构、经济发展状况、以及滨海新区对于人才需求的数量质量，依据这些状况对于自身的发展做出合理的规划。滨海新区的经济发展和市场需求是天津高等院校学科建设和专业建设的支撑点，各高校可以利用这一点在为滨海新区经济建设服务的同时，促进学科建设的完善。
高等教育的生命力也在于地方区域经济的可持续发展上，其培养目标是社会需求的归结。所以，天津高等教育必须紧密依托滨海新区，将专业设置与产业分布格局紧密结合在一起。同时，可针对社会需求调整专业结构，灵活增加模块课程，加强校园文化和学生成材环境建设，注重学生实践能力和创新能力培养，建立教学质量监控与评估体系，着力为滨海新区经济发展培养出一大批“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的复合型与创造型人才。
第二，天津各高等学校力争成为滨海新区的人才基地和科研基地。
天津高等院校的人力资本存量恰好与滨海新区的物资资本增量形成互补，有利于发挥高等院校和企业的各自优势，积极探索优势互补、联动开发的双赢模式，将人才培养与服务于滨海新区结合起来，切实建立新型的高等教育模式，发挥高等院校的辐射作用。各高等院校要不断要为滨海新区经济发展提供合格的高素质人才，并且要积极与企业合作，共同进行在职培训，既可以增加经费收入，又可以增加高校教师的实践经验，同时可为提高滨海新区劳动者素质贡献自己的一份力量。各高校教师应积极争取科研项目，主动参加到滨海新区的科学研究中去，在科学研究中不断提高科研水平。
第三，特色学科应与产业紧密联系。
对于各高等院校而言，应由教学型大学向教学研究型大学转变，关键在于学科建设，各高校应集中力量办好自己的特色学科进而形成自身优势，各高校特色的根本支撑在于学科，而学科特色的形成必须与地方发展密切融合。学科建设与滨海新区产业需求紧密结合，不仅能够极大地提高学校科技成果转化的能力和技术创新程度，还能形成一批产业化和自主知识产权的科研成果。
第四，服务滨海新区可加快高等院校自身的发展。
天津作为一座现代化的港口城市，也是我国经济较为活跃的城市之一，其特殊的地理位置也有益于高等学校的发展，滨海新区经济的快速发展是天津高等教育发展的最大动力。天津各高校要想充分利用地域优势，就必须融入滨海新区经济，通过服务社会，搭上滨海新区快速发展的快车，带动学校加速发展。.面对新形势和新机遇，高等教育必须科学定位，立足于服务滨海新区经济建设，大力推行教育和管理改革，适应滨海新区经济发展的需要。各高校可结合企业的发展需求将产学研三结合落到实处，为地方经济和社会发展提供“零距离”服务，通过各种资源的共享，加快滨海新区高等教育的发展。
三、滨海新区发展可对天津高等教育起到更好的带动作用
高等教育的快速发展对区域经济产生了深刻的影响，同时区域经济的发展状况也会不同程度地影响着高等教育的发展。一个地区如果没有高速发展的经济作为基础和支撑，要取得高等教育的可持续发展也是不可想象的。滨海新区经济与天津高等教育的发展互为前提，二者是互为依托的关系。高等教育为天津经济和社会发展培养了大批的高技能人才，为滨海新区经济发展提供了技术支持；而滨海新区的快速发展也需要天津高等教育提供的人才支持作保障，提供的科学技术研究作支撑。
以天津港、天津经济技术开发区和天津港保税区为骨架的天津滨海新区，吸引了美国摩托罗拉、日本丰田、丹麦诺和诺德、韩国三星等近5000家外资企业投资天津，已成为天津对外开放的标志性区域和最大的经济增长点，对经贸类人才的需求空间较大，因此，各高校要按照市场需求来设置教学机制，使高等教育与滨海新区在共同发展中互动双赢。滨海新区要把天津高校的发展纳入自己的发展规划，实现二者的和谐统一发展。可为高校提供经费支持、政策支持，解决天津高校发展中的部分问题。而高等院校也应该欢迎滨海新区参入到高校的管理当中去，才能促使各高校不断地融入地方，为滨海新区经济发展起到更大的作用。
四、正确处理天津高等教育与滨海新区的关系
滨海新区和天津高等教育二者是互动双赢的关系，那么如何才能促进天津高校与滨海新区经济发展的良性互动呢？就滨海新区而言，有必要进一步加强对天津高等教育社会地位和作用的认识，统筹规划天津高等教育资源，提升高校服务地方的能力；就天津各高校而言，要充分认识到滨海新区发展是高校发展的动因和条件，进一步增强“以贡献求支持，以服务求发展”的紧迫感和主动性。通过这种互动可带来双赢的效果。如面对天津经济发展及社会发展的需求，各高校承担了相应的国家“863”课题、国家重点科技推广项目、国家自然科学基金和社会科学基金项目，通过科学技术和成果的推广转化，为天津生产力的提高作出贡献。
参考文献:
［1］李锦斌：高等教育与地方经济发展，《现代教育科学》，2005，7.
［2］徐福宁：推进高教事业与地方经济社会发展的良性互动，中国高等教育论文，2005，12
［3］陈礼达：产学研紧密结合为地方经济和社会发展提供“零距离”服务，《中国高校科技与产业化》，2006，10.
(作者通讯地址：天津工业大学教务处天津300020)
关键词：高等教育；滨海新区；双赢
“十一五”规划建议中指出，“推进天津滨海新区等条件较好地区的开发开放，带动区域经济发展”，高起点、全方位的滨海新区开发开放格局是滨海新区高等教育发展的机遇，因此，要充分利用天津市的教育资源，把滨海新区建设成为高等教育特色区、教育对外开放的窗口和支持科技研发的重要基地，实现高等教育与滨海新区的互动双赢发展。
一、高等教育与地方经济发展相互促进
经济发展与教育发展的关系历来受到世界各国的高度重视，大量的事实证明，教育对经济发展的推动作用是毋庸置疑的，而在整个教育体系中，高等教育与经济发展的关系最为直接、最为密切。知识经济时代，知识取代物质资本成为经济中最重要的生产要素，高等教育已从经济发展的边缘走向中心，成为社会经济科技发展的发动机，担负着培养“数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者”的重大任务。
高等教育与地方经济社会相互结合、相互关联、相互促进，这就要求地方政府和高等学校以全新的视野、从实现地方经济发展的战略目标来思考二者的良性互动关系。高等教育与地方经济发展是相互促进、共同发展的。高等教育是地方经济社会的重要依靠，地方经济是高等教育发展的动因和条件，二者是良性互动关系。高等教育应与区域经济紧密结合，使高等教育适应、促进区域经济的发展，这也有助于高等教育自身向普及化、特色化发展，为制定正确的区域发展和高教发展政策提供参考。
二、天津高等教育要为滨海新区发展服务
高等学校作为我国经济建设的重要智力资源，其根本任务是培养高级专门人才、发展科学技术文化和为经济建设服务。当今世界高等教育的发展证明，高等教育与科学技术和经济发展之间的关系变得越来越密切，它们是互相促进、共同提高、一体化发展的，没有高等教育提供高素质的高级专门人才和高水平的科学研究成果，就不可能有经济的高速发展。近几年我国高等教育的迅猛发展，有力地促进了区域经济的发展，而区域经济的发展状况又影响到高等教育的发展，加强高等教育发展是知识经济时代的必然要求，为地方服务是高等学校在教学与科研之外又一职能的拓展，也是高等院校在寻求自身特色融入当地社会的必然选择。
滨海新区纳入国家总体发展战略布局，由此带来的产业发展、聚集效应、宽松的政策环境等，都为高等教育的发展创造了难得的历史机遇。区域经济发展战略的升级必将促进招商引资，导致人才需求的相应增长，人力资源在此发挥着越来越重要的作用，为适应各个层次人才的需要，天津高等教育要进行有针对性的培养，为实施“十一五”规划和滨海新区开发开放提供人才智力保障。那么天津高等教育该如何抓住历史机遇，为滨海新区建设提供零距离服务？
第一，天津各高校应将专业设置与滨海新区的产业布局紧密结合。
各高校应该积极调整专业课程的设置，必须紧密结合天津市的产业结构、经济发展状况、以及滨海新区对于人才需求的数量质量，依据这些状况对于自身的发展做出合理的规划。滨海新区的经济发展和市场需求是天津高等院校学科建设和专业建设的支撑点，各高校可以利用这一点在为滨海新区经济建设服务的同时，促进学科建设的完善。
高等教育的生命力也在于地方区域经济的可持续发展上，其培养目标是社会需求的归结。所以，天津高等教育必须紧密依托滨海新区，将专业设置与产业分布格局紧密结合在一起。同时，可针对社会需求调整专业结构，灵活增加模块课程，加强校园文化和学生成材环境建设，注重学生实践能力和创新能力培养，建立教学质量监控与评估体系，着力为滨海新区经济发展培养出一大批“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的复合型与创造型人才。
第二，天津各高等学校力争成为滨海新区的人才基地和科研基地。
天津高等院校的人力资本存量恰好与滨海新区的物资资本增量形成互补，有利于发挥高等院校和企业的各自优势，积极探索优势互补、联动开发的双赢模式，将人才培养与服务于滨海新区结合起来，切实建立新型的高等教育模式，发挥高等院校的辐射作用。各高等院校要不断要为滨海新区经济发展提供合格的高素质人才，并且要积极与企业合作，共同进行在职培训，既可以增加经费收入，又可以增加高校教师的实践经验，同时可为提高滨海新区劳动者素质贡献自己的一份力量。各高校教师应积极争取科研项目，主动参加到滨海新区的科学研究中去，在科学研究中不断提高科研水平。
第三，特色学科应与产业紧密联系。
对于各高等院校而言，应由教学型大学向教学研究型大学转变，关键在于学科建设，各高校应集中力量办好自己的特色学科进而形成自身优势，各高校特色的根本支撑在于学科，而学科特色的形成必须与地方发展密切融合。学科建设与滨海新区产业需求紧密结合，不仅能够极大地提高学校科技成果转化的能力和技术创新程度，还能形成一批产业化和自主知识产权的科研成果。
第四，服务滨海新区可加快高等院校自身的发展。
天津作为一座现代化的港口城市，也是我国经济较为活跃的城市之一，其特殊的地理位置也有益于高等学校的发展，滨海新区经济的快速发展是天津高等教育发展的最大动力。天津各高校要想充分利用地域优势，就必须融入滨海新区经济，通过服务社会，搭上滨海新区快速发展的快车，带动学校加速发展。.面对新形势和新机遇，高等教育必须科学定位，立足于服务滨海新区经济建设，大力推行教育和管理改革，适应滨海新区经济发展的需要。各高校可结合企业的发展需求将产学研三结合落到实处，为地方经济和社会发展提供“零距离”服务，通过各种资源的共享，加快滨海新区高等教育的发展。
三、滨海新区发展可对天津高等教育起到更好的带动作用
高等教育的快速发展对区域经济产生了深刻的影响，同时区域经济的发展状况也会不同程度地影响着高等教育的发展。一个地区如果没有高速发展的经济作为基础和支撑，要取得高等教育的可持续发展也是不可想象的。滨海新区经济与天津高等教育的发展互为前提，二者是互为依托的关系。高等教育为天津经济和社会发展培养了大批的高技能人才，为滨海新区经济发展提供了技术支持；而滨海新区的快速发展也需要天津高等教育提供的人才支持作保障，提供的科学技术研究作支撑。
以天津港、天津经济技术开发区和天津港保税区为骨架的天津滨海新区，吸引了美国摩托罗拉、日本丰田、丹麦诺和诺德、韩国三星等近5000家外资企业投资天津，已成为天津对外开放的标志性区域和最大的经济增长点，对经贸类人才的需求空间较大，因此，各高校要按照市场需求来设置教学机制，使高等教育与滨海新区在共同发展中互动双赢。滨海新区要把天津高校的发展纳入自己的发展规划，实现二者的和谐统一发展。可为高校提供经费支持、政策支持，解决天津高校发展中的部分问题。而高等院校也应该欢迎滨海新区参入到高校的管理当中去，才能促使各高校不断地融入地方，为滨海新区经济发展起到更大的作用。
四、正确处理天津高等教育与滨海新区的关系
滨海新区和天津高等教育二者是互动双赢的关系，那么如何才能促进天津高校与滨海新区经济发展的良性互动呢？就滨海新区而言，有必要进一步加强对天津高等教育社会地位和作用的认识，统筹规划天津高等教育资源，提升高校服务地方的能力；就天津各高校而言，要充分认识到滨海新区发展是高校发展的动因和条件，进一步增强“以贡献求支持，以服务求发展”的紧迫感和主动性。通过这种互动可带来双赢的效果。如面对天津经济发展及社会发展的需求，各高校承担了相应的国家“863”课题、国家重点科技推广项目、国家自然科学基金和社会科学基金项目，通过科学技术和成果的推广转化，为天津生产力的提高作出贡献。
参考文献:
［1］李锦斌：高等教育与地方经济发展，《现代教育科学》，2005，7.
［2］徐福宁：推进高教事业与地方经济社会发展的良性互动，中国高等教育论文，2005，12
［3］陈礼达：产学研紧密结合为地方经济和社会发展提供“零距离”服务，《中国高校科技与产业化》，2006，10.
(作者通讯地址：天津工业大学教务处天津300020)