李富存书法作品

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摘 要: 在新课程改革理念的正确指导下,新的语文教学,应该是积极向上、富有新意且能有效激发学生学习兴趣的。课堂教学是师生双向互动的活动,所以在教学中需要建立和谐平等的师生关系,课堂上教师应运用多种教学方式丰富教学内容,在课堂学习中不仅能使学生感到愉悦,而且能提高学生语言欣赏等各方面能力,构建充满生命力的小学语文课堂。  关键词: 教学氛围 教学方式 创新方法  1986年,我国进入了改革开放时期,
一、“几痕”带来的纠结  “草长莺飞二月天”,春的萌动总给人带来惊喜。从泥土中探出头来的小草,抽拔出嫩芽的柳枝,细碎地开在枝头的迎春花,还有孩子们朗朗悦耳的读书声。  自然之美,不领略有些可惜。今天,我要和学生们一同学习第四课《燕子》,透过文字感受春的动人。这篇文章节选自郑振铎的《海燕》,他笔下的燕子灵动可爱,透着一丝调皮,孩子们学习兴致很高。按照以往的习惯,我备课时除了研读课文、教参外,还关注《
摘 要: 构建小学语文高效课堂,要着眼于课程目标,特别是知识与能力,过程与方法,以及情感态度与价值观。在追求高效率和高效益的时代下,新课程对小学语文的课堂教学进行了全面改革,在小学语文高效课堂的构建过程中,要创设愉快、张弛有度的课堂情境,运用合理有效的教学方法,激发学生思考问题的欲望,只有构建起高效的语文课堂,才能真正提高学生的语文水平,从而获得更好的学习效果。  关键词: 小学语文 高效课堂 教
西安事变后,为求得国内和平的巩固和国共合作的正式实现,我党向国民党提出了五项要求和四项保证。国民党于1937年2月召开五届三中全会,中心议题是讨论结束内战和国共关系,这
摘 要: 小学语文教育是学生第一次系统学习语文的阶段,因此是整个语文教学的基础。在小学语文教学中,教师要提高教学质量,必须提高课堂教学的有效性。  关鍵词: 小学语文 教学策略 有效性  “有效教学”是在新课程理念指导下的有效教学。新课程背景下的小学语文课堂教学倡导对话、合作与探究,力图超越传统的记忆型教学文化,创建新型的教学模式,需求的思维型教学文化。“有效教学”既是一种理念,又是一种教学策略,
摘 要: 小学语文课文中写人叙事的文章占有一定比例,这样文章中人物形象的塑造刻画便不可缺少。在具体篇章阅读教学中,培养学生对主人公形象描写和刻画手法的认识、分析和赏析能力,能够提高學生对文章传递的思想情感和作品的艺术魅力的学习能力。  关键词: 小学语文 阅读教学 形象分析 阅读能力  阅读是语文教学的核心内容,学生的各项语文能力都可以在阅读中得到训练和提高。因此,重视阅读教学,着力提高学生的阅读
倍半萜内酯二聚体(sesquiterpene lactone dimers,SLDs)是一类由两个相同或不同的倍半萜内酯片段组成的天然小分子化合物,大多数SLDs是两个倍半萜内酯通过Diels-Alder环加成反应,或者Michale加成反应,形成一个新的C30骨架的复杂结构,因此这类化合物具有骨架类型多样,连接方式多变,立体构型复杂的特点。自第一个倍半萜内酯二聚体苦艾素(Absinthin)从菊
摘 要: 目前我国农村小学语文教学仍然存在比较严重的应试教育痕迹,课堂单纯重视字词句的讲解,忽视学生主体作用的发挥,不利于突出语文教学的人文性与工具性,形成教师“一言堂”的枯燥教学模式。“话题式”教学符合语文学科教学的真正本质。本文从话题的设置、引导、讨论、评价等方面,对农村小学语文“话题式”教学的建构与反思进行分析。  关键词: 农村小学语文 “话题式”教学 建构对策  一、“话题式”教学的优点
摘 要:新时期,为深化财税体制改革,推荐预算与绩效管理一体化,建立现代化财务制度体系,政府部门对事业单位预算绩效管理提出了更为严格的要求。预算绩效管理是事业单位加强内部管理的重要手段,通过将绩效管理与预算管理有机结合,将市场机制和竞争机制引入事业单位预算管理中,可以促使单位的预算活动全过程围绕绩效展开,构建完善的预算绩效管理体系,实现财政资金的合理有效利用、最优化配置。为全面推进事业单位预算绩效管
摘 要:当前环境下,行政事业单位正面临着很多挑战,特别是在内部控制方面。内部控制建设是行政事业单位的一项重要工作, 内部控制是确保各项工作符合法律规定,保护财产物资的安全与完整,预防与降低各种风险。目前,在内部控制建设中存在认识不到位、内控制度缺乏可操作性、评价监督机制不到位等现象,对实际工作中的各项经济活动无法形成有效监督,容易产生违规甚至腐败现象,影响财政资金使用的效率效果。因此,本文在剖析内