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“解读”一词，在《辞海》中有三种释义：一是阅读解释；二是分析研究；三是理解体会。我们对于“解读”的行动往往是这样：在阅读解释（教材与儿童）之后，（对教材和儿童）进行分析研究，形成自己的理解，并把这种理解通过课堂教学转化成教学方法，融合在教学过程里里进行教学。
关于解读的“解读”--例谈教学过程中如何对教材和儿童进行“解读”
【摘 要】
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“解读”一词，在《辞海》中有三种释义：一是阅读解释；二是分析研究；三是理解体会。我们对于“解读”的行动往往是这样：在阅读解释（教材与儿童）之后，（对教材和儿童）进行分析研究，形成自己
【机 构】
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苏州工业园区青剑湖学校,江苏 苏州,215122
【出 处】
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无线音乐·教育前沿
【发表日期】
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2014年11期
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