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采用发现法教学数学,能培养学生的探究能力,激发学生的探究欲望,充分发挥学生的主观能动性,体现学生的主体地位,利于学生牢固掌握所学知识.
谈初中数学教学“发现法”的应用
【摘 要】
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采用发现法教学数学,能培养学生的探究能力,激发学生的探究欲望,充分发挥学生的主观能动性,体现学生的主体地位,利于学生牢固掌握所学知识.
【机 构】
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广西自治区玉林市兴业县小平山镇第一初级中学 广西 兴业 537817
【出 处】
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读与写(上,下旬)
【发表日期】
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2013年4期
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