初中体育教学中如何发展学生个性，是新课程标准为体育教学改革提出的新问题。如何实现，教师们做着各种探索。树立＂以人为本＂思想，树立科学发展观，充分确立教师主导性和学生主体性，建
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目前，多媒体普遍运用于美术教学已成为新世纪美术教育中最具特色的一道风景线，多媒体化、网络化极大地开拓了课堂教学的新形式，在美术学科中充分发挥网络及各种多媒体资源的优势
近年来,在试图解释税收收入不断超经济增长时,尽管认为税收源于GDP,然而却更加希望从税源管理上挖掘增收潜力,减少税收流失。税源管理是依法治税、依法征管的基础,是决定税收征管水平的重要方面。在现行“以申报纳税和优化服务为基础、以计算机网络为依托、集中征收、重点稽查、强化管理”的税收征管模式之下,按照科学化、精细化管理的要求切实做好税源管理工作,是当前各级税务机关的重要任务。本文采用经济学、统计学、管
新课标明确提出，各级各类学生要面向全体学生，提高学生整体素质。体育后进生是影响体育教学质量不容忽视的一方面，为了切实落实党的教育方针，积极贯彻新的体育课程标准。本文运用
在初中体育教学中，教师通常会处于尴尬境地：要么学校对体育教学不重视，数理化学科常常挤占体育教学时间，甚至有的学校课表上的体育就是一个摆设；要么学生对体育学习态度不积极，将体
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