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在道德与法治课堂教学中落实核心素养,离不开基于真实生活情境与问题的本真教学.为了培育“四有”新人,不仅体现在教材的解读中,更体现在学生身上,要以人为本,立德树人,要让学生有信仰,有思想,有尊严,有担当,通过素质教育,情景探究,学科整合,共享学习让其润泽课堂,润泽学生.
核心素养,润泽课堂——浅析核心素养在道德与法治课堂教学中的渗透与实践
【摘 要】
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在道德与法治课堂教学中落实核心素养,离不开基于真实生活情境与问题的本真教学.为了培育“四有”新人,不仅体现在教材的解读中,更体现在学生身上,要以人为本,立德树人,要让
【机 构】
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陕西省紫阳县向阳镇中心学校 陕西安康 725000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年24期
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