【摘 要】
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片段一:师:请大家快速浏览课文,想一想,这篇课文主要是从哪些方面介绍麋鹿的?生:这篇文章是从麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历三个方面来介绍麋鹿的。(师板书)师:你很了
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片段一:师:请大家快速浏览课文,想一想,这篇课文主要是从哪些方面介绍麋鹿的?生:这篇文章是从麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历三个方面来介绍麋鹿的。(师板书)师:你很了不起,一下子就把握住了这一课的说明要点。(指板书)请大家再看一看,这篇文章所写的这些内容与我们以往学过的写动物的文章有什么不同?
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