赏古典名诗,编电脑小报——一次利用机房开展的语文教学活动

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本文以一次在计算机房开展的语文活动课“赏古典名诗,编电脑小报”为例,重点谈论如何进一步利用现代教育技术的优势,让它在学科教学,甚至在跨学科的教学活动中发挥更好作用的问题.提出了三个结合的要求,即课文学习与网络阅读相结合、语文学习与情趣激发相结合、语文学习与能力提升相结合.
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