在小学数学教学中开展小组合作学习

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小组合作、探究学习理念的探索和研究,旨在对现行的以知识为主要教学目标,教师传授为主要特征的课堂教学模式进行改革,使教学过程真正建立在学生自主学习、探究的基础上,发挥学生的主体作用,把学生的个性探索与小组合作探索有机结合,调动全体学生学习的积极性,促使学生主体性、创新思维、实践能力及合作意识、探究交流等多方面素质的协调发展。
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