提高富士,红富士苹果果实品质的途径和措施

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摘 要:新课程标准指出:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,发挥学生的主体作用,把握思维特点,制定教学方法,改革传统的教学结构,提高课堂教学有效性。教师加快角色转变,改善教学方法,提升学生学习兴趣和课堂效率,进行因材施教,努力培养学生独立自主、积极主动的学习习惯,努力为
摘 要:在新形势下探索职业教育的发展之路,从职业教育发展面临的问题入手,结合职业教育面向社会、面向市场、面向企业的特点,探讨改革传统教学学制的必要性以及实施弹性学制的可能性,具有积极的现实意义。  关键词:职业教育;弹性学制  随着社会主义市场经济的发展和中等职业教育发展和改革的深入,职业教育的学制改革已成为众人瞩目的课题。改变传统的职业学校的学习制度,实行弹性学习制度,推动职业教育的快速发展,已
摘 要:生本教育是当前教育方式中较为受欢迎的一项教育内容,其主要要求就是教师要注重课堂氛围的建立,处理好教师与学生之间的关系,在教学过程中以学生的角度来进行设计教学,主要目的就是让学生得到良好的发展。就智障儿童语文教学而言,教师需要更多的去关注学生,结合学生的实际情况来进行语文教学,这样能够让学生在语文学习过程中不断提高自身的智力,使其身心得到更好的发展。因此,笔者通过本文来介绍生本教育,结合智障
摘 要:青少年的思想道德素质直接关系到我国的前途和民族的未来,然而,随着西方文化的渗透、网络时代的发展及其他各方面因素的影响,新时代大学生思想道德素质受到了极大的挑战,我们应当全面了解思想道德素质的科学内涵及其重要性,正确认识并分析当代大学生的思想状况和道德水平。在此基础上,从各个方面积极探索提高大学生思想道德素质的对策。  关键词:大学生;思想道德素质;现状分析  新时代大学生是国家的未来,民族
[摘 要:中学阶段是青少年认知成长和成熟的关键时期,这一时期他们所接受的文化教育对其成长具有至关重要的影响。笔者曾受一位恩师的指点,将合作学习运用于英语教学,通过采用鼓励学生自主学习和互动互助这样一种以人为本的教学组织形式,激发了学生的学习兴趣,提高了合作意识,使学生在相对宽松、和谐的氛围中主动参与课堂活动,提高了发现问题、分析问题、解决问题的能力,提高语言表达能力,也有利于学生合作意识、团队精神
[摘 要:教材是实现教学目标的重要材料和手段。新时代,新要求。人教版八年级上下两册数各有10個单元的教学内容,听力越来越长,语速越来越快,阅读篇目也越来越长,句子越来越复杂。为了更好地使教材为我的教学服务,就自己在实际教学中对教材进行整合、调整的方法和大家分享一下。  关键词:整体调整顺序;单元内调整;形式小改变]  教材是实现教学目标的重要材料和手段。新时代,新要求。作为一名新时代的英语教师,在
[摘 要:阅读本身是一个享受的过程,小学语文的阅读教学,重在培养学生的阅读理解能力,阅读教学不是一个生搬硬套的过程,应该乘机应变,以更加“亲民”的方式,向学生进行讲解。下面我将结合我的一些个人经历,对目前小学语文的阅读教学策略进行分析,给出一些建议,希望能为我国的小学语文阅读教学添砖增瓦,推动其发展。  关键词:阅读;小学语文;策略]  语言是人与人之间赖以交往的渠道,而语文是语言的衍生物,语文让
[摘 要:随着新课改的不断深入,当前中小学体育课正在良好的开展。对于初一的学生来说,他们正处于青春期,生理和心理都在发生变化,为了更好地开展体育教学活动,教师要努力构建和谐的师生关系。本文对影响初一师生关系的因素进行概述,并分析如何构建和谐的师生关系。希望教师做出的积极改变,可以让学生更好地爱上体育活动,实现学生身心的健康发展。  关键词:初一;体育课;师生相处;体会]  良好的体育教学活动,不仅