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"两学一做"与马克思主义信仰教育有着共同的价值导向,二者是辩证统一的。马克思主义信仰是"两学一做"的内在根源,是"两学一做"的精神动力,是"两学一做"的根本标准;"两学一做"是马克思主义信仰教育的新形式,是马克思主义信仰教育的新内容,是马克思主义信仰教育新的归宿。二者相互融入、相互需要、相互促进,把握好"两学一做"与马克思主义信仰教育的内在逻辑联系,才能更好地推动"两学一做"学习教育的开展,才能进一步坚定党员干部的马克思主义信仰。