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市政道路工程路面水稳层施工技术探析
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年4期
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随着我国经济结构和社会结构发生的历史性变化，出现了新的社会阶层，统一战线范围相应地被扩大为全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统
在初中数学教学中，我们经常遇到这样的学生：他们缺乏独立性，自信心、学习没有目标，死读死记不求甚解，或干脆放弃不学，自暴自弃。久而久之，对于学习，他们先是厌倦，而后放弃。这也就是我们常说的学习上的差生。 如果我们每个科任教师能够仔细、认真研究分析差生，弄清他们的特征、形成原因、结构类型，并实施以恰当的帮助，相信他们都能够得到转化，使他们从学习的困境中走出来，最终战胜自己，变为合格生，为我校素质教育
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小学数学是一门生活化的学科，它充满了理性和智慧。然而在应试教育的背景下数学课堂往往被知识的记忆和模仿所侵占，在这样的课堂上，孩子最可珍贵的好奇心、想像力、创造力渐渐地被磨灭，孩子也就对数学学习失去了兴趣，随着时间的推移这种现象也会越来越严重，最后甚至导致厌学，这是家长和老师都不愿看到的。其实让孩子爱上数学也很简单。 一、参与游戏，让孩学有所乐 游戏是孩子的天堂，儿童是伴随着游戏一天天长大的。儿
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创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社會发展的不竭动力。创新的动力在于思维的正确性与科学性。数学就是将思维的科学性和策略的艺术性有机结合在一起的学科。因此数学在人生的学习中非常重要，作为一个中学数学教师应该具备怎样的素质呢？我认为： 第一要有责任心。数学是一门非常严谨的学科，它是一切自然科学的基础，学好数学对今后学习其它自然科学非常重要。数学教师的
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