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将现代心理学知识中的注意规律,灵活地应用于护理教学中,可有效地激发学生的学习积极性和潜能,使之产生良好的效果。
注意规律在护理教学中的应用
【摘 要】
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将现代心理学知识中的注意规律,灵活地应用于护理教学中,可有效地激发学生的学习积极性和潜能,使之产生良好的效果。
【机 构】
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江西中医药高等专科学校
【出 处】
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中医药管理杂志
【发表日期】
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2010年2期
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