【摘 要】
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[案例](一)提出问题 1.有10个人想看电影.可是只有7张电影票,怎样分发才算公平合理呢?学生回答。(略) 2.抽签是否公平?第一个抽签的与第二个抽签的,抽到票的概率是否一样?学
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[案例](一)提出问题 1.有10个人想看电影.可是只有7张电影票,怎样分发才算公平合理呢?学生回答。(略) 2.抽签是否公平?第一个抽签的与第二个抽签的,抽到票的概率是否一样?学生回答。(略) 3.如果第一个抽签的与第二个抽签的,抽到票的概率不同,抽签还公平吗?学生回答。(略) 在学生都对是否能抽到票表现出极大兴趣的时候,引导学生深入分析问题。 (二)探索问题 1.请同学们计算两次抽签的概率是否相同。略解:设Ai=第i次抽到票,i=1.2,P(Ai)=
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