历史课“活动建议”的运用

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中学历史教材的课后设置了“活动建议”,旨在激发学生兴趣,培养学生动手、动脑习惯,最大限度地开发学生的潜在能力。它的设置无疑是转变传统教育观念,构建素质教育模式的重要举措。充分发挥“活动建议”的功能,有利于培养学生的学科能力,辅助历史课堂教学。一、实施“活动建议 The middle school history textbook set up after the class “activity proposal”, aimed at stimulating students ’interest, cultivating students’ hands and mind habits, and maximizing the potential of students. Its setting is undoubtedly an important measure to change the traditional education concept and construct a quality education mode. Give full play to the “activities suggested” function, is conducive to cultivating students’ ability to support the history of classroom teaching. First, the implementation of "activities recommended
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