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摘
独立学院线性代数与概率论（统计）教学改革初探
【摘 要】
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摘 要： 文章对独立学院如何进行线性代数与概率论（统计）的教学以培养应用型高水平人才进行探索研究，针对2B本科层次学生在数学方面“基础薄弱，抽象能力较差”的特点，提出应以“淡化理论，够用为度”为指导思想，调整教学内容，改进教学方法，引入案例教学，采取“教师与学生互动”式教学模式，培养学生的应用能力。 关键词： 线性代数与概率论（统计） 教学改革 案例教学 应用能力 数学课是高等院校中理
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年75期
其他文献
摘 要： 随着国家经济发展和产业结构转型，国家对高职发展越来越重视，从而对高职师资队伍提出更高要求。珠海城市职业技术学院提出“四双”师资队伍建设目标，本文运用PDCA管理理念对目标实现进行探讨。 关键词： PDCA “四双”师资队伍 建设 近年来，国家及省市政府出台多个关于高等职业教育发展的文件，如《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成[2011]1
如今的小学数学课堂教学中，教师更多的是关注如何引导学生自主探索、合作学习，即大都停留在学科知识层面的教与学。因此，我们的数学课堂显得异常单调和枯燥。若能在数学课堂中融入人文教育，则会收到意想不到的效果。如何在小学数学教学中渗透人文教育呢？ 1.弘扬人文教育，培养创新思维 1.1创设人文情境，活跃课堂气氛，调动学生积极性。 人在心情愉悦的状态下学习效果最好，所以营造良好的课堂气氛显得尤为重要。
摘 要： 本文认为，在中考语文复习中，从重细节、重过程、重落实三个环节入手，加强精细化管理，有利于提高中考语文得分。 关键词： 中考语文复习 用心细致 狠抓过程 注重实效 所谓精细化管理，是指源于发达国家的一种企业管理理念，是社会分工的精细化及服务质量的精细化对现代管理的必然要求。笔者认为精细化管理从企业引入教学领域，它应当是建立在爱心育人、用心服务的基础上，并将教学常规管理引向细化、注重过程
摘 要： 通过对作者作品的解读，作者看到他们相似的经历不一样的情怀。《与朱元思书》吴均放下官场，融进自然;《小石潭记》见到这样的柳宗元：牵挂着官场，融不进自然;《记承天寺夜游》呈现这样苏轼：放不下官场，走不进自然。 关键词： 解读文本 吴均 柳宗元 苏轼 情感归属 教学中虽然有前人对文本的解读，但我们在汲取他们的成果时，不能唯前人马首是瞻。陶行知先生说过：传统教育教学生读死书，死读书
摘 要： 小学数学教材是数学知识的重要载体，是小学生学习数学的基本素材，是教师从事教学活动和学生学习的重要依据。教师是教材的最终诠释者，在各种教育理念迭出的今天，对于新教材、新理念要系统研读、准确领悟、有效开发、科学拓展。 关键词： 小学数学教材 使用现状 使用策略 在新课程改革中，教材观有了重大转向：教师在教学中对于教材的处理，已经从过去的“教教材”转变为“用教材教”。但是通过平时教学
教师创建视频，学生课外通过观看视频中老师的讲解过程，在下次的课堂中和老师面对面进行交流并独立完成作业的教学模式被称为“翻转课堂”。这种新型教学方式是在2011年从美国开始兴起的。其目的是通过视频对教学信息进行明确分析，重新建立学习过程，围绕学生特点制定的快捷的复习方式，在教学视频的创建、课堂活动组织的过程中将传统的师生角色颠覆。本文针对“翻转课堂”模式在大专英语教学中的实践与运用进行分析。 1.
摘 要： 新课程理念下，情感态度价值观目标居于思想品德课程三维目标之首。教学实践中，教师越来越注重以人为本的情感教育。本文从三个方面的意识培养探究情感教学艺术的新天地。思品教师应有创境意识，从教材与生活资源探情感之源；树立生成意识，从师生与生生互动觅情感真谛；树立拓展意识，从明理与课后践行显情感之魂。 关键词： 思品课 情感 创境 生成 拓展 新课程理念下，情感态度价值观目标居于思想品德课程三
摘 要： 英语专业本科毕业论文是本科教学过程中必不可少的实践环节，也是衡量本科教学水平的重要指标。文章以内蒙古师范大学鸿德学院英语专业为例，分析了英语专业学生在论文写作过程中常见的错误，并对造成这些错误的原因进行了初步的探讨。在此基础上，提出了规范英语专业本科毕业论文设计、提高学生写作水平进而提高毕业论文质量的对策。 关键词： 英语专业 毕业论文 现存问题 解决对策 毕业论文写作是英语专业学生
摘 要： 新形势下，局部解剖学是医学学生的必修课之一，特别对临床医学和口腔医学等相关专业学生来说，它是必修基础课程之一，比较侧重人体局部的层次结构，器官的位置和毗邻关系方面的学习，它是架在基础和临床之间的桥梁课程。作者根据多年局部解剖学教学经历总结了一部分教学体会及相关处理对策，希望对今后新形势下的局部解剖学教学发展有所帮助。 关键词： 局部解剖学 教学体会 解决对策 一、增强对学生职业