【摘 要】
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<正>《义务教育数学课程标准》中提出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。不言而喻,新课程的一个重要理
【机 构】
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浙江省杭州市和睦小学; 浙江省绍兴市灵芝镇中心小学;
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<正>《义务教育数学课程标准》中提出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。不言而喻,新课程的一个重要理念就是为学生提供做数学、"玩"数学的机会,让学生在学习过程中去体验、去经历数学。因此,在教学设计时,教师可利用多种方式为学生创设一种愉悦的学习情境,增添学生的学习情趣,使学生萌发出一种数学真有趣、我要"玩"好数学的愿望。下面我以人教版数学第四册第二
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